为了更加规范教学内容，统一教学标准，提升学校整体的师资队伍培训能力与水平，进一步实现医院教学同质化。4月21日下午，我校在线上召开PBL临床教学师资带教老师集体备课会，旨在解读PBL教学流程实践观测指标，统一PBL骨干师资培训班的培训内容。教务处处长李章平、教学发展中心主任金伟琼、第二临床医学院教学办主任陈浩、第二临床医学院儿童内科学副主任儿童呼吸科主任张海邻、第一临床医学院神经病学系副主任神经内科副主任朱蓓蕾、基础医学院金可可、许益笑教授以及各带教老师共同出席讨论。

会议对PBL临床教学师资培训观测指标进行了详细的解读与讨论，主要围绕PBL教学流程实践、tutor的角色扮演、PBL案例书写三方面展开，并对带教的每个观测点逐一进行解析探讨。

此次集体备课会的召开，为我校临床教学基地的同质化教学再一次夯实了基础，为2024年第一期PBL骨干师资培训班做好前期筹备。接下来，学校将继续深化研究，不断完善培训体系，稳步提升教学质量和水平。