为深入贯彻教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》的相关要求，加强我校教师间沟通交流，教学发展中心举办“我与教学有约”系列活动，为教师提供分享经验，探讨教学方法和策略的平台。

5月14日下午，以浙江省第四届教师教学创新大赛赛后分享为主题的“我与教学有约”活动，在茶山校区图书馆一楼青春之书房开展。本次活动邀请了田海山、李敏、蔡琳、熊晶晶4位浙江省第四届教师教学创新大赛获奖教师带来竞赛经验分享。活动由教学发展中心主任金伟琼担任主持，各学院（部）教师现场参加，分享交流。

首先，田海山老师分享了他第一次参赛时的忐忑心情与压力，同时就比赛内容、比赛分数占比、审评成绩组成等方面分享了自己的竞赛历程。田老师指出，将课程与专业、行业发展、社会需求紧密结合是重要且必要的，可以从学情分析引出教学痛点、从教学痛点引出教学创新思路，继而根据具体实际情况开展教学创新。最后，田老师分享了自己对教学创新实践的进一步展望，表达了对在场老师的美好祝愿。

随后李敏老师分享了课程思政赛道的竞赛经验。李老师从教学材料的准备、教学方法的运用、教学成果的展示、教学特色的体现等多方面阐述了竞赛历程，并列出了课程思政教学的痛点。最后，李老师指出教师应以学生发展为中心，明白自己要给学生带来什么，开展多样化教学，实现教师与学生的相互成就。

紧接着，蔡琳老师分享了自己的比赛经验。蔡老师从创新报告、课堂实录和现场汇报三部分展开，指出创新报告需要高度凝练总结，全面阐述课程的内容及创新点，课堂实录需要呈现教学理念，精心设计内容，现场汇报部分要把握机遇，关注细节，特别是容易忽略的教学大纲，并分享了自己在现场赛过程中问答环节的经历。最后，鼓励老师们积极参赛，多积累教学经验。

最后进行分享的是熊晶晶老师。熊老师首先介绍了她的参赛团队并表达了感谢。随后，熊老师从课程概述、痛点分析、创新举措和创新成效四个方面展开，从有温度、有亮度、有深度、有梯度四个角度阐释了竞赛体会，并就每个角度进行了举例说明。最后，熊老师分享了自己教学过程中的创新举措和心得体会，为老师们带来了宝贵经验。

互动交流环节，在座的教师针对竞赛中的一些疑难问题进行了提问，并就参加竞赛的付出和收获进行了探讨。随后，金伟琼主任对此次活动进行了总结，表达了对在场老师的期望，并表示教学发展中心会不断创造培训、交流、学习的机会与平台，共同助力教师成长，积累丰富的教学经验，反哺课堂教学。

在活动的最后，教学发展中心主任金伟琼、副主任邵凯隽为四位主讲老师颁发主讲证书以做纪念，感谢四位老师对本次活动的倾情付出。