温州医科大学课堂教学质量评价表
（学生课后即时评价）
开课学院 | 课程名称 | ||||
授课教师 | 授课班级 | ||||
授课时间 | 授课地点 | ||||
序号 | 评价内容 | 分值 | 评分 | ||
1 | 教学设计合理，理论联系实际。 | 20 | |||
2 | 教学进度适宜，时间分配合理，条理清晰。 | 20 | |||
3 | 积极互动并答疑解惑，善于运用各类教学手段。 | 20 | |||
4 | 有助于学生学习知识、启迪思维或掌握技能。 | 20 | |||
5 | 老师的综合教学水平如何。 | 20 | |||
总评分 | 100 | ||||
反向评价 | |||||
A:传播负能量（包括政治立场、价值观等） B:举止不文明 C：传播非法民族、宗教信息 | |||||
教学特色 | |||||
意见建议 | |||||
附件: