授课院系

授课班级

项目

评价要点

分值

评分

教

学

设

计

与

准

备

(25分)

教材和线上教学资源具有科学性和实用性，具备正确的政治导向和价值引领，能反映本学科的知识体系、思想逻辑和最新进展

5

准确把握学生学习近况、个性心理特征和思想政治动态

5

知识、能力、素质和思政教学目标设计全面准确，特别是素质和思政教学目标切合知识要点，有清晰的辨析度和可操作性

5

教学内容科学性、思想性、价值性的分析与处理条理清楚、层次分明，重点、难点突出

5

教学过程设计合理，知识传授、能力培养和思政教育策略、方法恰当

5

教

学

过

程

（50分）

创设富有知识性、思想性、趣味性和支持性的教学情景

5

教学内容充实，能结合知识发展脉络、学科前沿和社会价值开展教学，理论联系实际

10

能充分挖掘分析知识的科学本质、思想内涵和文化意蕴；知识讲解生动形象，思想启发循循善诱，文化弘扬脉络清晰

10

教学方法灵活得当，注重调动学生的感性认识，关注社会热点问题，促进学生通过参与、思考和体验，实现认知、情感、行为的自觉认同

5

线上与线下相结合，注重运用新媒体新技术开展教学，激发学生的时代感和奋发精神

5

教学组织有序，课堂气氛活跃，学生思维积极、讨论热烈、团结协作、互帮互学

5

教学环节完整，知识讲授、思政教育、讨论交流、复习巩固等时间安排合理

5

关心、爱护、尊重学生，积极与学生进行思想交流和线上、线下互动，因材施教，注重个性化、个别化教育

10

教

学

效

果

(15分)

专业知识与思政元素高度契合，知识传授与价值引领瓜熟蒂落，教学目标达成度高

10

教师个人良好的素养和健康向上的教学文化氛围对学生发生潜移默化的隐性教育作用

5

教

学

特

色

（5分）

课程思政教学独具特色，学生教益颇深，推广价值大

5

总 分

100

优

点

特

色

意

见

建

议