各二级学院：

为了更好服务教师发展，进一步帮助教师提高课堂教学技能，本学期听课将全面推进连续跟踪深入督导的新模式，具体安排工作内容安排如下：

1、教学督导听课主要对象：

第一为评估性听课。针对教学上有争议的，学院、学生反映褒贬不一者。

第二为培养性听课。各学院根据实际情况，把教学上有特色者的先进教学科研成果及教学经验进行总结、交流、推广而进行的听课。推荐进行培养性听课的教师须注明。

2、由二级学院根据上述条件，确定本学院接受听课的教师人选，校教学督导团与学院督导组执行，进行听课。原则上每学院每学期接受校督导听课教师数最多不超过4人，每位听课对象一学期被听课3次。

3、每一位上课教师进课堂上课必须携带以下材料：(1)所听课程的教学进程表；(2)相应版本的教科书（需与学生使用教科书的版本一致）；(3)教学大纲；(4)本课堂教案；（5）讲师以下教师还必须准备讲稿。

4、请各学院于2月24日前将接受听课的教师名单报送高教研究所（同心楼413室，电话86699397），联系人：孔瑜瑜，邮箱kyy@wzmc.net。

高等教育研究所

二〇一二年二月十日