“疫”期提升-在线教学“群英荟”主要征集在疫情防控期间开设在线课程的教师（包括后期教师和专职辅导员）及各级教学组织单位有较高推广借鉴价值的典型案例与优秀做法，多种形式开展线上推送和举办小型线下沙龙活动。本期在线教学“群英荟”特邀嘉宾药学院朱新波副教授做“《药理学》课程‘SPOC+翻转课堂’的混合教学模式”分享。 突发的“新冠疫情”让很多事情都停摆了，但学生的求知之路却不能因此有所耽误。线下的传统...
为进一步实现疫期故事与专业教育深度融合，充分发挥专业课程的育人功能，3月19日（周四）下午，温州医科大学眼视光学院（生物医学工程学院）举办一场线上直播的“‘疫’期课程思政我来说”说课大赛。本次有8位青年教师踊跃参赛，从教材分析到学情分析，教学目标制定到重难点把握，教法学法的选择到教学流程的预设，都精彩纷呈，并充分利用这次疫情防控中涌现出来的先进典型、优秀事迹等育人元素，在传授教学内容和学科知识的基...
作者：陈侠 为提高防疫期间“停课不停学”教学质量，保证专业课程教学与医学人文教育同频共振，3月19日上午，基础医学院召开“新基础 新思考”教师沙龙活动，专题关注疫情期间在线教学的教学质量和医学人文素质培育。活动由学院副院长薛向阳主持，邀请教务处副处长梁韶晖、教师发展中心副主任王朝杰及学院各教研室主任、线上教学骨干教师参加交流，学院党委书记李琦、副书记黄宝兴参加了本次交流活动。 会议集中学习了...
为进一步深入了解新冠肺炎疫情防控期间学生线上学习、思想动态和身心健康等情况，温州医科大学口腔医学院采取视频会议的形式召开了学生座谈会。黄盛斌副院长、王淑艳主任、教师代表和教务部工作人员以及各年级学生代表参加会议。会上黄盛斌副院长深入了解各个年级段学生在家自学的情况，并肯定了前一阶段学院在“停课不停学”所做的工作。教师代表们也对这一阶段的网络授课提出了自己的看法和建议，并表示将继续落实相关教学工...
——“疫”期提升在线专家直播破解“疫”线教学中的心理密码一场猝不及防的疫情打乱了原本的教学计划，师生无法返校给教学工作带了巨大挑战，教师们别无选择的开始做起了“主播”，由于对信息技术的不熟悉，因无法面对真实的学生而产生的“教学无感”，学生的不配合等等因素，导致教师出现在线教学的焦虑心态。3月16日，教师发展中心联合教务处、仁济学院特邀温州医科大学心理学博士陈莉教授举办一场“破解“疫”线教学中的心...
“为学无间断，如行云流水，日进而不已也。”疫情虽阻隔了面对面的教学形式，却不能阻隔学子们热切求学之心。学校线上教学正如火如荼地开展，为了解线上授课与学生在家学习成效，药学院组织多名教师、35名学生代表开展了一次“屏对屏”的云家访活动，将课程思政延伸到课下，师生齐心，共渡疫情。“家访前”药学院做了充分的准备，全面搜集各专业、各年级学生的问题与建议，并分类汇总反馈给各对应主管部门与专任教师。将同学们...
为探索解决疫情防控背景下的在线教育教学问题，为下一步工作提供思路，3月6日上午，校党委书记吕帆、党委副书记程锦国与相关职能部门、学院负责人和教师代表等共聚一堂，以Master’s Tea的形式，围绕在线教学怎么教、怎么育等话题展开交流。 活动中，教师发展中心（教育督导与教学评估中心)相关负责人“用数据说话”，通报了当前我校网络课程教学总体情况，针对教师如何教、学生...
---“疫”期提升在线专家直播“在线课程教学设计的核心要义”3月5日上午10点以“在线课程教学设计的核心要义”为主题的直播讲座在茶山校区同济楼A301智慧教室开讲，主讲人为温州医科大学高等教育质量与评价研究所所长周健民教授，已连续开展十期线上线下翻转课堂教学。本次网络直播讲座由校教师发展中心（教育督导与教学评估中心）、教务处联合举办，校信息技术中心给予大力的技术支持。讲座分直播和在线互动交流两个环节。讲座...
为深入贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和会议精神，落实教育部党组全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作通知内容，进一步做好在线教育教学，既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”，又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的如何有机结合。温医大教师发展中心（教育督导与教学评估中心）继续对本校在线教学开展第二周质量情况进行调查...
目前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，为贯彻落实教育部“延期开学不停教不停学”的工作部署，自2月17日药学院在线教学工作开展以来，为维护良好的教学秩序，确保在线教学高质量运行，在卫涛副院长的指导下，药学院教学办工作人员充分利用线上教学平台，指导教学，及时了解教师授课时间、授课平台、教学内容、作业布置、学生出勤、学生评价等情况，积极开展教学质量评价、在线课程教学调查等，率先组织了院内督导。一、“空中课...