近日，浙江省教育厅办公室公布了第四批教育评价改革典型案例，由我校教学发展中心报送的《三维一体、协同融通、数字赋能，高校教学质量监控与评价改革》案例成功入选，全省共有41个案例入选第四批教育评价改革典型案例。近年来，学校深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，以“三维一体、协同融通、数字赋能” 持续推进教育教学质量监控与评价工作改革。一是通过全过程全方位教学质量监控，教学质量评估与质量反馈，...

为适应医学教育改革新形势，更新教师教学理念，改革教育教学方法，提高我校教师基础教学能力与教育教学素养，我校于7月6日在茶山校区6号楼沉浸式直播互动教室A107顺利举办了教师“筑基提能计划”第一期基础教学能力提升与AI赋能教学专题培训。学校党委委员、副校长朱雪波教授莅临指导，培训以线上线下的形式同步开展，吸引了来自各学院（部）、附属医院97名教师现场参加，校内外3200余人次线上观摩。上午的培训由教学发展中心主任金伟琼主持，...

为贯彻落实学校党纪学习教育的相关要求，进一步强化党风廉政建设，提高廉洁自律意识，7月5日，教学发展中心党支部前往瓯海区廉政教育基地开展主题党日活动，现场接受廉政警示教育，开展了一次直观生动的党纪学习教育活动。在工作人员的带领下，支部成员依次参观了序厅、教育篇、惩治篇和正气篇等四大板块图片展。教育篇以“旗帜鲜明 践行宗旨”为主题，通过观看廉政警示教育短片，翻阅党纪条规电子书，对党风廉政建设的制度和成果有了更加深刻的了解；...

为切实推进临床医学专业认证各项准备工作，6月27日上午，学校临床医学专业认证工作组赴基础医学院开展临床医学专业认证第一轮专项检查工作。教务处处长李章平，教学发展中心主任金伟琼及教务处、教学发展中心相关职能科室负责人，仁济学院副院长戴建春、校级教学督导专家、基础医学院院长薛向阳等学院领导班子、各教研室主任及学院教学办工作人员共30余人等参加会议。基础医学院副院长蒋朋飞首先进行工作汇报，他围绕临床认证的准备工作、...

为总结2024年第一期PBL骨干师资培训班教学经验，更加规范教学内容，提升学校整体的师资队伍培训水平，构建一支固定的师资团队。5月15日晚上，我校在线上召开PBL导师集体备课会。教务处处长李章平、教学发展中心主任金伟琼、第二临床医学院教学办主任陈浩、第二临床医学院儿童内科学副主任张海邻、第一临床医学院神经病学系副主任朱蓓蕾、基础医学院金可可、许益笑教授以及各带教老师共同出席讨论。本次备课会通过复盘第一期PBL骨干师资培训班教学经验，...

为适应医学教育改革新形势，更新教师教学理念，进一步推广以问题为导向的教学方法，加强PBL师资队伍建设，提高PBL教学的规范化水平，提升我校教师教育教学能力。4月27-28日，我校在温州医科大学茶山校区生物医药科研楼2楼报告厅成功举办2024年第一期PBL骨干师资培训班。来自省内外部分医学院校及我校附属医院、教学医院和实习医院共46个单位的122名临床教学老师参与此次培训。教务处处长李章平代表学校线上致辞，他介绍了学校当前PBL教学的现状，...

为深化教育评价改革，推进校园质量文化建设，完善教学质量保障体系，提升人才培养质量，4月26日上午，学校在茶山校区生物科研楼学术报告厅隆重召开第八届校级教学督导团成立大会暨2024年度教学督导工作会议。党委委员、副校长朱雪波，党委委员、宣传部（教师工作部）部长李军红出席会议，第八届校教学督导团全体督导专家、各学院（部）分管教学副院长、教学办主任及院级督导代表100余人参加会议。会议由教学发展中心主任金伟琼主持。...

4月21日，浙江省第四届高校教师教学创新大赛决赛现场赛落下帷幕，经过激烈角逐，温医大（含仁济学院）获一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项，学校获优秀组织奖。本次大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。大赛由浙江省教育厅指导，浙江省高等教育学会主办，...

为了更加规范教学内容，统一教学标准，提升学校整体的师资队伍培训能力与水平，进一步实现医院教学同质化。4月21日下午，我校在线上召开PBL临床教学师资带教老师集体备课会，旨在解读PBL教学流程实践观测指标，统一PBL骨干师资培训班的培训内容。教务处处长李章平、教学发展中心主任金伟琼、第二临床医学院教学办主任陈浩、第二临床医学院儿童内科学副主任儿童呼吸科主任张海邻、第一临床医学院神经病学系副主任神经内科副主任朱蓓蕾、...

为了更加规范教学管理，统一教学标准，提升学校整体的师资队伍培训能力与水平，实现医院教学同质化。4月16日，学校召开PBL临床教学师资培训指标观测点制定讨论会，研制PBL教学带教指标观测点。教务处处长李章平、教学发展中心主任金伟琼、第二临床医学院教学办陈浩主任、基础医学院金可可、许益笑等教授共同出席讨论。与会老师围绕PBL教学流程实践、tutor的角色扮演、PBL案例书写等带教内容，结合前期的培训经验和文献资料，展开讨论，...